Yth. Bapak/Ibu Kepala SMA/SMK Teman-Teman Operator Dapodik SMA-SMK di Seluruh Nusantara Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh Alhamdulillah Puji Syukur Kita panjatkan kepada Allah SWT, kita telah memasuki semester genap Tahun ajaran 2015/2016 serta memasuki triwulan ke-1 periode Januari - Maret 2016 penyaluran dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Sekolah Menengah dan menjelang cut off/pengambilan data untuk pencairan triwulan ke-2 periode April-Juni 2016 yaitu pada tangal 1 Maret 2016. Sehubungan dengan hal tersebut, setelah mencermati Juknis BOS SMA/SMK Tahun 2016 diketahui bahwa penyaluran dana BOS didasarkan pada ketentuan sebagai berikut: Triwulan ke-1 (Januari-Maret) didasarkan pada data Dapodik SMA-SMK tanggal 15 Desember tahun sebelumnya. Triwulan ke-2 (April-Juni) didasarkan pada data Dapodik SMA-SMK tanggal 1 Maret. Triwulan ke-3 (Juli-September) didasarkan pada data Dapodik SMA-SMK tanggal 1 Juni. Triwulan ke-4 (Oktober-Desember) didasarkan pada data Dapodik SMA-SMK t

Yth. Bapak/Ibu Operator Dapodikmen di Seluruh Nusantara Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Program-program di Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan sangat memerlukan dukungan data yang valid dan up to date, oleh karenanya Dapodik sebagai sumber data untuk program-program tersebut harus diisi dengan lengkap, benar, dan senantiasa dilakukan pemutakhiran data. Untuk mendukung dan mendapatkan data yang valid maka secara teknis Dapodik menerapkan identitas tunggal pada setiap entitas, baik satuan pendidikan, peserta didik, maupun guru dan tenaga kependidikan. Khususnya untuk guru dan tenaga kependidikan identitasnya adalah menggunakan Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan atau yang dikenal dengan NUPTK. Dimana NUPTK digunakan untuk mengidentifikasi setiap individu guru dan tenaga kependidikan yang ada di setiap sekolah/satuan pendidikan di seluruh Indonesia. NUPTK juga digunakan untuk identifikasi guru dan tenaga kependidikan pada program-program/transaksi di Kementerian Pend

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Kami sampaikan ucapan terimakasih dan penghargaan setinggi-tingginya kepada seluruh Operator Dapodik SMA-SMK, Kepala Sekolah serta Dinas Pendidikan Propinsi maupun Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota atas dukungan dan partisipasi aktifnya untuk mensukseskan pendataan Dapodik dilingkup Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Dan Menengah. Kami mengingatkan kembali untuk melakukan pengisian dan pengiriman data Dapodik SMA-SMK dan secara terus menerus melakukan pemutakhiran data sebagaimana di amanahkan dalam Permendikbud No 79 Tahun 2015 tentang Data Pokok Pendidikan (Dapodik). Pada saat ini sistem Dapodik SMA-SMK telah terintegrasi dengan berbagai layanan dan datanya sudah menjadi dasar dalam transaksional di unit kerja-unit kerja di Kementerian Pendidikan dan kebudayaan. Sejalan dengan hal tersebut maka perlu dilakukan pendampingan dan layanan informasi secara terus menerus mengenai hal-hal terkait pengisian data, pemutakhiran data, serta berbagai m

Setelah rilisnya Website VerVal GTK (NUPTK) semua warga sekolah dibuat galon dengan berbagai masalah yang timbul. Disini admin mencoba merangkum Permasalahan dan solusi terkait pertanyaan tentang VerVal GTK sebelum Panduan Resmi VerVal GTK dirilis resmi karena masih dalam tahap Revisi oleh PDSPK. VerValGTK kosong Untuk Paud Dikmas tunggu info lebih lanjut NUPTK ganda Ini besok diselesaikan di Disdik Kab/Kota setempat (menu Merger PTK Duplikat), admin dinas yang eksekusi. Invalid NUPTK Cek dulu kevalidannya di http://gtk.data.kemdikbud.go.id/Data/Status Pastikan pada aplikasi dapodik sudah dicek seperti dibawah ini : Pada menu Penugasan PTK sudah dipilih Sekolah Induk (Ya); Sudah dimapping pada Rombel > pembelajaran; Jika sudah diperbaiki lakukan sync, tunggu 1x24jam; Jika karena salah/belum entri NUPTK di dapodik, operator sekolah tinggal tunggu/pantau saja di vervalGTK, admin PDSPK akan melakukan verval yang hasilnya : jika datanya ditemukan di arsip status invalidnya akan berubah

Bukan main - main dan bukan isapan Jempol belaka, terbukti diduga korban Hacker Dapodik guru SDN 121/VIII Sukadamai Kecamatan Rimbo Ulu Kabupaten Tebo, merasa telah dirugikan oleh pelaku Hacker yang merusak Dapodik miliknya, akhirnya Melapor ke Polisi. Zamani,S.Pd, selaku korban Hacker Dapodik dengan data dan BB yang dimilikinya, akhirnya menempuh jalur hukum dengan melapor ke Polsek Rimbo Ulu, Selasa (16/2). ”Benar hari ini kami melapor ke Mapolsek Rimbo Ulu. Namun, menurut saran dari pihak Polsek seharusya melapor ke Mapolres Tebo, karena kasus ini menyangkut undang - undang informasi dan transaksi elektronik (ITE). Makanya besok akan kami lanjutkan melapor ke Mapolres Tebo,” ungkap Zamani,S.Pd, pada Teboonline.com, Selasa (16/2). Kapolsek Rimbo Ulu, IPTU Bambang Sutejo dikonfirmasi mengatakan, pihaknya membenarkan di duga korban Hacker Dapodik pelapor Zamani hari ini sudah melapor ke Polsek Rimbo Ulu. ”Benar, diduga korban Hacker Dapodik atas nama Zamani.S.Pd hari ini bertujuan mela

Pada hari ini admin tim dapodik akan memberikan informasi kepada Bapak/Ibu Kepala Sekolah, Guru, Tenaga Kependidikan, dan Pengelola Dapodik. Secara resmi pada hari ini Website VerVal PTK sudah dapat diakses melalui website : http://vervalptk.data.kemdikbud.go.id  tetapi pada saat ini masih dalam tahap perbaikan data master/data pokok PTK. seperti berikut : Mestinya bertanya-tanya kenapa NUPTK Invalid ?? NUPTK terdiri dari 16 digit, Angka (numeric) jika Penulisan NUPTK kurang Dari 16 digit maka NUPTK dianggap Tidak Valid (Invalid) dan jika NUPTK bukan berbentuk angka (numeric) hal tersebut juga bisa menyebabkan Invalid. Cek terlebih dahulu status NUPTK di  http://gtk.data.kemdikbud.go.id Lalu, jika statusnya AKTIF namun keterangannya masih Invalid, bandingkan kesesuaian Atribut Data antara DAPODIK dengan Arsip NUPTK tersebut, semisal penulisan : Nama (sesuai antara DAPODIK dan ARSIP) Tgl/Tahun Lahir (sesuai antara DAPODIK dan ARSIP) Data yang melekat lainnya Beda Penulisan Nama, Tgl Lah

Bantuan Operasional Sekolah yang selanjutnya disebut BOS adalah program pemerintah untuk penyediaan pendanaan biaya operasi non personalia bagi satuan pendidikan dasar dan menengah.  Tujuan Umum Program BOS SD dan SMP Untuk meringankan beban masyarakat terhadap pembiayaan pendidikan dalam rangka wajib belajar 9 tahun yang bermutu, serta berperan dalam mempercepat pencapaian Standar Pelayanan Minimal (SPM) pada satuan pendidikan-satuan pendidikan yang belum memenuhi SPM, dan pencapaian Standar Nasional Pendidikan (SNP) pada satuan pendidikan-satuan pendidikan yang sudah memenuhi SPM; Tujuan Umum Program BOS SMA dan SMK Untuk mewujudkan layanan pendidikan menengah yang terjangkau dan bermutu bagi semua lapisan masyarakat  Tujuan Khusus Program BOS SD dan SMP Membebaskan pungutan bagi seluruh peserta didik SD/SDLB negeri dan SMP/SMPLB/SD-SMP Satap/SMPT negeri terhadap biaya operasi satuan pendidikan;  Membebaskan pungutan seluruh peserta didik miskin dari seluruh pungutan dalam bentuk apa

Seperti yang telah diketahui bahwa untuk Perpustakaan Sekolah harus memiliki Nomor Pokok Perpustakaan (NPP) yang terdaftar Perpustakaan Nasional Republik Indonesia sebagai salah satu syarat untuk Guru yang menggunakan Jam Tambahan Sebagai Kepala Perpustakaan di Info GTK Valid. NPP harus juga dientry di DAPODIK pada bagian Tab Sarana dan Prasarana (Sarpras). Tanpa berlama-lama mari kita ke TKP untuk Pendafataran NPP (Nomor Pokok Perpustakaan). Berikut langkah mendaftarkan Perpustakaan Sekolah : Kunjungi web :  http://npp.pnri.go.id/main/index.php?module=regnpp  seperti gambar berikut : Masukkan data lengkap kemudian simpan . Nanti secara otomatis akan mendapatkan Nomor Pokok Perpustakaan. Setelah itu Klik Lanjutkan untuk melengkapi data Profil Perpustakaan secara umum. Bila sudah selesai silahkan update semua data Profil Perpustakaan dimenu sebelah kiri. Langkah terakhir jangan lupa catat NPP dan dimasukkan di Dapodik pada Tab Sarana dan Prasarana. INGAT !!!! Jangan cuman dapat NPP, tap

Menyontek adalah satu istilah yang begitu terkenal dalam dunia pendidikan zaman sekarang. Mulai dari Anak Sekolah dasar hingga mahasiswa pascasarjana banyak yang terjerat dalam penyakit yang mematikan intelektualitas dan karakter ini. Untuk Indonesia, kecilnya angka kejujuran di UNAS seolah menjadi tanda-tanda bahwa menyontek adalah bencana nasional. Darurat nasional sepertinya harus segera diberlakukan. Menyontek bukan hanya bencana nasional, namun telah menjadi pandemi atau bencana internasional. Seperti misalnya di Amerika Serikat, berdasarkan laporan penelitian yang dilakukan Profesor Donald McCabe dari Rutgers University pada tahun 2005, ditemukan bahwa 70% dari siswa SMA sampel penelitiannya ternyata sering melakukan menyontek dalam ujian. Kemudian 60% menyatakan sering mengopi (plagiasi) tugas-tugas artikel atau makalah.  Kasus di Inggris yang menghebohkan adalah laporan mengenai 50.000 mahasiswa (dalam tiga tahun) tertangkap menyontek. Adapun angka menyontek tertinggi terdapat

Ditjen Dikdasmen telah melakukan migrasi Server Dapodik SD-SMP-SLB (Dapodikdas) dengan Server Dapodik SMA-SMK (Dapodikmen). Dari hasil migrasi server ini membuat Tim Dapodikdasmen bekerja keras untuk melakukan penyatuan hasil penjaringan data. Mulai dengan tanggal 3 Februari 2016 secara resmi hasil penyatuan Dapodik bisa di akses melalui laman resmi di : http://dapo.dikdasmen.kemdikbud.go.id . 

INFO GTK (Guru dan Tenaga Kependidikan) Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Lembar Info GTK ialah fasilitas bagi Guru dan Tenaga Kependidikan yang disediakan oleh Ditjen GTK untuk membantu guru melakukan pengecekan hasil verifikasi data yang telah dikirim melalui aplikasi Dapodik. Berikut ini ialah langkah-langkah cek data untuk melihat Lembar Info GTK tahun 2016. Buka peramban dan ketik salah satu tautan aktif di bawah ini untuk menuju laman Lembar Info GTK http://223.27.144.195:8081/ http://223.27.144.195:8082/ http://223.27.144.195:8083/ http://223.27.144.195:8084/ http://223.27.144.195:8085/ http://223.27.144.195:8086/ Setelah salah satu lama Info GTK di atas terbuka, maka untuk masuk ke dalam halaman verifikasi data Guru dan Tenaga Kependidikan caranya ialah sebagai berikut ini : Untuk jenjang Dikdas dan Dikmen Gunakan UserID dan Password ( Masih menunggu pengambilan data ) yang di masukan melalui aplikasi dapodik.  Untuk mengetah

Gambar (visualisasi obyek) di kehidupan modern tidak hanya berperan sebagai media hiburan. Komunikasi di berbagai bidang kehidupan telah banyak yang menggunakan visual. Jika anda berjalan maka di sepanjang jalan akan anda temui gambar-gambar penuh makna. Demikian pula dengan berbagai produk barang, makanan dan obat-obatan, satu atau dua gambar tertentu dapat mewakili informasi penting yang cukup banyak. Kesadaran dan pengetahuan masyarakat akan berbagai gambar tersebut di atas sangatlah penting. Untuk itu literasi visual menjadi salah satu kompetensi yang juga harus diajarkan di sekolah, meskipun tidak benar-benar disebutkan secara tertulis dalam kurikulum. Guru dapat menyisipkan kemampuan tersebut melalui berbagai materi pelajaran, metode dan media yang digunakan. Literasi visual atau melek gambar adalah suatu kemampuan yang terdiri atas dua subkemampuan utama, yaitu: Kemampuan mengurai makna (menafsirkan) visual. Makna dari gambar-gambar yang ada di sekitar kita tidak dapat kita paha